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El aprendizaje significativo de contenidos geográficos con herramientas Tic y Tig en el nivel Superior de Educación. por Maria Elena Godoy
Tipo de material:
TextoSeries Trabajo Final Memoria DocenteDetalles de publicación: Jujuy Universidad Nacional de Jujuy 2016Descripción: VIII, 145p. 21x29cmTema(s):
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura topográfica | Estado | Código de barras | |
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Libros
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Fac. de Cs Agrarias - UNJU | 37 UNIgo Ej.1 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | CA5048 | |
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Libros
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Fac. de Cs Agrarias - UNJU | 37 UNIgo Ej.2 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | CA5062 |
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| 37 UNIga Ej.1 Sin título | 37 UNIga Ej.1 Sin título | 37 UNIgo Ej.1 El aprendizaje significativo de contenidos geográficos con herramientas Tic y Tig en el nivel Superior de Educación. | 37 UNIgo Ej.2 El aprendizaje significativo de contenidos geográficos con herramientas Tic y Tig en el nivel Superior de Educación. | 37 UNIl Ej.1 Sin título | 37 UNIla Ej.1 Sin título | 37 UNIm Ej.1 Una mirada hacia la Geometria |
Trabajo final: para acceder al titulo de Especialista en Docencia Superior- Carrera de Posgrado interfacultades- Universidad Nacional de Jujuy.
Bibliografía: p. 137-144
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